距离的远近与影子大小的关系;能用图画和符号记录自己的发现并能清楚
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一课时,学生绘制的"一天中阳光下物体的影子长短和方向的记录图"因
影子的变化影子从哪里来?啊,影子从哪里来?
孩子们有了新发现: 太阳的方向改变,我们影子的方向也会改变
影子的秘密
观察了一天中影子的变化,咱们一起给记录下来吧!
你的表达很有创造力哦!
"嗨～影子,你好!"——洪园幼儿园大班科学小活动
冬至已至,区域共联测日影
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