一边学习眼睛的构造,一边用彩色黏土进行制作,并认真地用标签在眼球的
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拆解并记录每个部分的名称和作用,以图文或彩泥制作等形式呈现眼球的
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三,解剖"眼球"
生物学科核心素养的培育,备课组设计了《制作眼球模型》《模拟肺部的
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眼球的解剖模型